Significations, apprentissages et perspectives d'avenir d'adolescents de Putacca à partir d'une expérience de mémoire collective

La présente recherche a été réalisée dans la communauté de Putacca – Ayacucho avec un groupe d'adolescents ayant participé à un projet de mémoire collective promu par l'Asociación Paz y Esperanza. La théorie établit qu'il est fondamental de considérer les plus jeunes de la communauté comme porteurs de la mémoire, car cela contribue à la consolidation des liens entre les différentes générations et à la reconnaissance de l'appartenance à une même communauté. L'objectif de cette recherche était d'identifier les significations, les apprentissages et les perspectives d'avenir des adolescents en relation avec leur expérience dans un processus de construction de mémoire collective.

Auteur
Fernández Minaya, María Zoila
Éditeur
Repositorio Digital de Tesis PUCP
Date
2013
Source
CVR - Biblioteca Virtual
Identifiant de référence
libro-765

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