Éduquer dans la vérité. Une vision de la Commission de Vérité et Réconciliation depuis l'articulation entre vérité, sentiments et droits de l'homme

Ce texte – élaboré alors que la CVR était à mi-chemin de son travail – a été présenté comme une dissertation de Doctorat en Droit International des Droits Humains. Cependant, il ne s'occupe pas tant de fonder la place juridique de la CVR que de contribuer à ce que des travaux comme ceux des Commissions de la Vérité impulsent cette suprême entreprise juridico-culturelle qui consiste à construire un monde fraternel, avec l'éducation des sentiments et l'organisation de la vigilance sociale en faveur des Droits Humains. Lorsqu'une personne ou un groupe considère les autres comme inférieurs ou choisit de poursuivre des intérêts particuliers qui ne sont réalisables qu'au détriment d'autres personnes, s'il atteint un pouvoir suffisant, il imposera un droit discriminatoire. En revanche, quand atteignent un pouvoir suffisant les personnes qui ont réussi à ressentir que toute autre est « l'une des nôtres » et à la considérer avec des droits égaux, alors elles ouvrent la voie à un droit égalitaire, comme celui de la Déclaration Universelle, en exerçant une vigilance effective sur le respect des Droits Humains.