8 documentos en Comisión de la Verdad y Reconciliación - Perú
Luego de la reforma agraria (1969-1975), resulta cada vez más difícil en el caso peruano delimitar precisamente una juventud rural e incluso una sociedad rural con estructura y dinámica específicas …
El ex jefe de la Dirección Nacional contra el Terrorismo (Dincote, hoy Dircote) general PNP Ketín Vidal ha hecho un severo y preocupante diagnóstico sobre el accionar senderista en los …
Ex jefe de la Dircote asegura que SL se ha infiltrado en el sistema educativo, se trata de la tercera facción del grupo terrorista. Plantea creación de un comando unificado …
Guía Metodológica del libro “Tejiendo vida” Historia de seis mujeres ayacuchanas. Proyecto “Reconocimiento y ejercicio de derechos de mujeres ayacuchanas afectadas por el conflicto armado interno” ejecutado por SER e …
Uno de los hechos que más llama la atención de la sorprendente reaparición del MRTA, es la juventud de la mayoría de sus miembros. En momentos en que a los …
Con motivo de cumplir 30 años, el Instituto de Estudios Peruanos decidió organizar una reunión dedicada a analizar los cambios económicos, sociales, políticos y culturales que el Perú ha experimentado …
El presente artículo nos habla sobre las experiencias de jóvenes peruanos que tuvieron relación cercana o directa con Sendero Luminoso, como por ejemplo muchachos que de alguna forma no podían …
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Entrevista realizada a una joven mujer que ejerció como autoridad durante el conflicto armado interno en Ayacucho. La entrevista forma parte del trabajo de recopilación de testimonios de la Comisión de la Verdad y Reconciliación. El testimonio aborda las consecuencias sociales del conflicto, incluyendo el incremento de la delincuencia común, …
Entrevista grupal realizada a profesores del caserío de Venenillo en la provincia de Leoncio Prado, departamento de Huánuco, como parte del trabajo de recopilación de testimonios de la Comisión de la Verdad y Reconciliación. Los profesores brindaron información sobre el impacto del conflicto armado interno en la comunidad educativa y …
