Educar en la verdad. Una visión de la Comisión de la Verdad y Reconciliación desde la articulación entre verdad, sentimientos y derechos humanos

Este texto –elaborado cuando la CVR estaba a mitad de su trabajo- fue presentado como una Tesina de Doctorado en Derecho Internacional de los Derechos Humanos. Sin embargo, no se ocupa tanto en fundamentar el lugar jurídico de la CVR en cuanto aportar a que desempeños como los de las Comisiones de la Verdad impulsen esa suprema empresa jurídica cultural que consiste en construir un mundo fraterno, con la educación de los sentimientos y la organización de la vigilancia social a favor de los Derechos Humanos. Cuando alguna persona o grupo considera a otros como inferiores o elige perseguir intereses particulares que sólo son realizables a costa de otras personas si alcanza el poder suficiente impondrá un derecho discriminador. Por el contrario, cuando alcanzan poder suficiente las personas que han logrado sentir a toda otra “una de nosotros” y considerarla con iguales derechos, entonces abren paso a un derecho igualitario, como el de la Declaración Universal, al ejercer vigilancia efectiva sobre el respeto a los Derechos Humanos.